继国家动物博物馆“小鸟乌托邦”鸟类系列课程之后，终于迎来了万众瞩目的昆虫系列课程“识虫拾美”昆虫班！这是一次对于昆虫全方位了解的课程，从11月第一个周末开始，在为期四个周末的活动中，博物馆的老师们用精彩缤纷的PPT以及生动形象、诙谐幽默的讲课方式感染着昆虫班上的每一位学员。

　　学习昆虫知识

　　想要真正深入地和昆虫接触，首先就要了解昆虫的知识。“识虫拾美”的老师们设置了四次较为系统的昆虫知识课程，分别详细讲解了昆虫的基本生物及生理知识、昆虫的基本分类系统，社会性昆虫的方方面面，以及如何在野外观察和研究昆虫。同学们在课堂上踊跃发言，积极回答问题，十分活跃。

同学们在认真听讲和做笔记

　　既然来到博物馆，自然要参观展厅，同学们在老师的带领下前往位于国家动物博物馆二层的昆虫展厅，细听生动的讲解，仔细观察展品。

同学们在老师的带领下参观展厅

认真观察展品的同学

　　昆虫观察

　　除了学习书本上的知识以外，活动也为小学员们提供了和昆虫亲密接触的机会。本次活动分别提供了植食性、捕食性，以及社会性昆虫给同学们观察，包括强壮的螽斯和蝗虫，敏捷的螳螂，以及活泼的蚂蚁。同时，老师们还准备了一份大礼——让同学们带着活生生的蚕宝宝和螳螂宝宝回家饲养，亲眼见证它们的生命历程。

同学们所观察的昆虫

观察螳螂和螽斯，并在昆虫图鉴上寻找对应的资料

　　丰富多彩的昆虫手工课

　　蝴蝶属于鳞翅目的昆虫，它们是完全变态的昆虫，一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，在听过专业昆虫知识的理论知识后，学员都了解到这些“大自然里美丽的花朵”都是从奇异非凡的毛毛虫历经蛹期蜕变而来的！学员们对于蝴蝶的幼虫都充满了好奇！所以，老师们带领学员开展了奇趣的昆虫纸粘土课程，让学员们在动手操作的同时来巩固专业知识和培养学员们对蝴蝶幼虫的观察能力！

看到外形可爱的纸粘土毛毛虫，激起了学员们的无限好奇心

成果展示

　　剪纸手工课上，大家用剪刀和彩笔制作立体瓢虫和叶虫脩模型。每个学员都用心裁剪，并发挥自己的想象力，绘制出千变万化的瓢虫形象，学员们专注认真的样子特别可爱！

认真制作手工的学员们

　　勤劳勇敢的社会性昆虫

　　除了奇趣丰富的室内课堂之外，我们还带领学员们来到位于香山植物园内的蜜蜂博物馆，这是接触大自然的最好时机，让学员们可以通过近距离观察蜜蜂并激发他们学习社会性昆虫的乐趣。在这里学员们收获了很多蜜蜂的知识，包括蜂巢的组成成员，以及它们之间的具体分工，还有蜜蜂如何采蜜，更有学员自发提问了解“杀人蜂”与普通蜜蜂的区别！

　　蜜蜂博物馆的姚军老师在为学员们细心的讲解蜜蜂知识，并且近距离的让学员们观察蜂巢，面对蜜蜂自身分泌的蜂蜡所形成的天然六边形的蜂巢时，学员们都惊叹不已，好奇的双眼散发着闪亮的光芒。

　　之后，学员们在老师的带领下穿好了防护服准备接近蜂巢来与蜜蜂进行亲密接触！

穿上防护服的小学员像一个个小小宇航员

　　学员们近距离地观察到了蜂巢的结构，蜂王和工蜂的区别，以及蜜蜂们在巢穴内活动的样子。很多学员非常勇敢的去克服自己对于蜜蜂的恐惧，并且主动接近蜜蜂。克服恐惧来完成一件自己所不敢去做的事，这对于每个孩子的成长都是必不可少的，而我们的学员们在这一过程中都表现出色。

　　游戏时间

　　为了进一步巩固学员们的昆虫知识，让大家开动脑筋，老师们还准备了昆虫游戏环节。游戏开始时，老师仔细讲解游戏规则：学员们要根据所学的昆虫知识将昆虫与它们的食物，和昆虫之间的捕食关系用毛线条连接起来并且构成一个简易的食性网络。每组学员都要进行任务分工，有人进行记录，有人负责讲解，其余的学员则负责沟通讨论来进行连线。

老师在讲解游戏规则

游戏中

　　学员们分组集思广益，团结协作，很快都找到了各组卡片间的相互关系，顺利的完成了任务，许多学员还在昆虫和它们的食物之间找到了更为复杂和细致的食性关系，并且条理顺畅地在全班同学面前讲述出来，充分体现了自己的团结精神和表达能力！

　　探秘标本馆

　　国家动物博物馆隶属于中国科学院动物研究所，分为标本馆和标本展示馆两部分，馆藏标本截止去年底超过730万号，其中展示馆对外开放展出标本6000余号，标本馆只用于科学研究不对外开放。此次参加“识虫拾美”的同学们在刘晔老师的带领下参观了标本馆，更深一步的了解昆虫家族。

刘晔老师在给同学们讲解标本

　　制作昆虫标本

　　参观过标本馆之后开始学习如何制作昆虫标本，此次给小学员们特意准备了生活中比较常见目的代表物种共8只，而且所使用的均为标本馆曾经用作科研用途的木质标本盒，非常有历史纪念意义。

认真做标本的小学员们

苏靓老师在修复破损的标本

　　结业仪式

　　经过了丰富多彩的四周时间，小学员们在博物馆的学习也进入了尾声。如同以往的系列课程一样，“识虫拾美”也为大家们准备了结业答辩会和证书颁发仪式。在答辩会上，同学们分组发言，挨个抒发自己在四周课程中的心得体会，和对昆虫的感受。有的同学出口成章，演讲内容十分精彩；也有的同学虽然害羞，但是表达的情感真实细腻。之后的证书颁奖环节中，同学们都十分礼貌地上台领取证书，并对老师们表示感谢。

学员们在结课答辩会上汇报总结

　　课程的最后，同学、老师和家长们一起来到了博物馆门口的大石碑前合影留念，为整个活动画下了圆满的句号。（供稿/苏靓）