领学章节：《中国共产党简史》第七章第四节：党的十二大和社会主义现代化建设的全面展开

领学同志：王伟超、陆腾飞，农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室博士后与研究生党支部

【摘　　要】

　　1982年9月1日至11日，中国共产党召开第十二次全国代表大会。党的十二大是进入改革开放新时期后党召开的第一次全国代表大会。邓小平在大会开幕词中明确提出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。 

　　大会通过胡耀邦作的《全面开创社会主义现代化建设的新局面》的报告，制定了全面开创新局面的奋斗纲领，确定党在新的历史时期的总任务是:团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。 

【党史故事】

 党的十二大和社会主义现代化建设的全面展开

　　十二大以后，经济体制改革全面展开。农村的家庭联产承包责任制迅速推向全国，农业生产终于摆脱长期停滞的困境。广大农民在党的领导下，用自己的伟大创造和改革实践，为农村致富和逐步实现现代化开辟了一条新路。 

　　在农村改革的推动下，城市的经济体制改革试点逐步扩大，要求全面改革的呼声日益强烈。对外开放的扩大，使人们进一步看到，正在世界范围兴起的新技术革命对我国经济发展是一种新的机遇和挑战。在这种形势下，进行经济体制的全面改革，使我国的经济发展充满生机和活力，显得更为迫切。 

　　随着城乡经济体制改革的进展，科学技术体制和教育体制的改革也提上日程。1985年3月，中共中央作出关于科学技术体制改革的决定，5月又作出关于教育体制改革的决定，为科技体制和教育体制改革明确了任务和方向。全面改革的开展进一步激发了广大科技工作者的积极性。八十年代中后期，每秒一亿次的“银河”计算机系统、高能加速器北京正负电子对撞机、重离子加速器、同步辐射实验室、运载火箭发射卫星等一批高科技成果达到世界先进水平。教育事业也在改革中得到全面发展。根据邓小平1983年10月提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示，教育改革主要是扩大学校的办学自主权，调整教育结构，改革教育的内容和方法，努力多出人才，出好人才。全国开始有计划地普及九年制义务教育，在青壮年中基本扫除文盲，各种形式的成人教育也得到很大发展，适应现代化建设需要的各类人才不断涌现出来。 

对外开放新格局的形成

　　根据党的十二大的决定，分期分批进行了全面整党，初步改变了“文化大革命”遗留下来的党内思想、作风、组织不纯的状况，同时也积累正确处理党内矛盾的经验，推动新时期党的建设。 

　　全面改革和党的领导的加强，推动了经济建设。1985年底，“六五”计划全面和超额完成，过去长期感到困扰的一些经济问题得到较好解决，为“七五”计划的顺利实施，为实现党的十二大提出的奋斗目标，提供了有利条件。(摘编自中国共产党新闻网) 

【学习体会】

　　邓小平在十二大开幕词中的这段论述回响至今：“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”

　　“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一重大命题的明确提出，回答了进入改革开放新时期后中国走什么样的道路这一人们最为关心的重大问题，成为指引新时期改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，极大提振了社会各界的信心和士气。 

　　党的十二大点燃了中国人建设富足社会的小康梦，极大增强了中国人建设美好未来的信心。此后，从农村到城市，从沿海、沿江到内地，改革开放的热潮风起云涌，在新的航道上乘风破浪地前进。