1、以理想信念教育为核心，加强对研究生世界观、人生观和价值观教育在当前有着重要的意义。

加强研究生的理想信念教育是培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和接班人的关键，不仅是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的需要，而且是当代青年自身成长的需要。当代青年不能脱离社会去谈自己的理想和价值，祖国的社会主义现代化呼唤我们去建设，中华民族的伟大复兴召唤青年大学生去奋斗。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
我们首先安排中国科学院生物物理研究所党委书记杨星科研究员以《人生观与价值观》为题作为系列讲座的开篇。杨老师从哲学视角概述了人的本质，人的价值，以及自我价值取向必须符合社会基本的价值目标，论述了人的价值观，分析了我国传统价值观的弊病，传统价值观的消极因素对创新的影响，它不仅制约了个人和创新意识的发挥，也影响到一些国家政策的制定，最后着重强调健康人格的塑造，唤醒个性解放，注重自我实现。

2、莫忘“明知此是伤心地，春帆楼下晚涛急”，雪耻“去年今日割台湾，神州赤县同一哭”

当今世界格局风云变幻，国际形势虽然发生了有利于我们的巨大变化，但还有强权和霸权主义，还有“台独”等分裂势力向国家和平统一发起的挑战（我们适时安排了中国社会科学院台湾研究所的王建民研究员讲述《台湾问题》）。就日本来说，不仅是一个经济竞争对手，而且在军事上也有军国主义死灰复燃之势。日本当局至今不愿承认侵略的战争罪行，一再修改教科书歪曲历史事实。以首相小泉为首的政要，不顾邻国和世界受其侵略战争之害的国家的强烈反对，一而再、再而三地参拜靖国神社，去祭拜战争罪犯的亡灵，并逐年增军费，加紧扩军，违反战后条约规定，向国外派兵。最近(6月14日)，日本国会通过“有事七法案”，使日本战争立法彻底完备。这是一些危险的信号，是不能不加倍警惕的。因此清华大学国际问题研究所的刘江永教授的《当前中日关系》尤为重要。今年又是甲午战争110年纪念，中国科学院自然科学史所的所长刘钝研究员《幻灭的强国梦》演讲，让我们重新审看多灾多难的民族，面对历史我们思绪万端：如果历史重给我们一次机会，我们还会不会输给日本？面对历史我们默然无声：从小老师就告诉我们，甲午战争的失败是因为清政府的腐败无能！今天当我们仔细查看甲午前后的历史数据时，不禁十分惊讶：原来当时我们的国力并不逊于日本！如果我们已知历史，如果时间再重给我们一次重新来过的机会，我们还是不是必负于日本？既使重来一次，我们还是必输！我们不得不在内心痛苦地承认。任何一个史学家都知道：甲午的命运在明治维新与洋务运动两种不同的变革兴起时就已种下。如果是经济，我们可以强国；如果是军事，我们可以强军。但如果是制度的腐败，我们又将何去何从？ “明知此0伤心地，亦到维舟首重回。十七年中多少事，春帆楼下晚涛哀”。

历史是一面镜子，这镜子给我们以启示。今非昔比，我们已有相当的综合国力，有了强大的国防力量，但比发达国家还有相当大的距离，我们的国力同发达国家、特别是日本相比，还有一段很长的距离。善于反思是一个民族觉悟的标志，只有不断地反思自已，反思别人，才能不断进步。只要举国上下齐心协力，以先进发达国家为坐标，不以目前的成就所陶醉，而是高瞻远瞩，勇往直前，增强忧患意识，居安思危，坚持反腐败的斗争，继续发扬党的优良传统，谦虚、谨慎、不骄、不躁，保持同人民群众的血肉联系，艰苦奋斗、开拓奋进。历史就不会重演，就不会再有“去年今日割台湾，神州赤县同一哭”的悲惨一幕。中华民族一定能实现强国之梦，跻身世界先进民族之列。

3、中国，新一轮世界经济增长的引擎

应广大同学欢迎企业家的要求，我们请到美籍华人、国际金融学博士、国内数家公司的董事长李玲瑶女士，李老师是国内少数具有实务经验的企业家兼学者，她的《国际金融与中国经济》，将理论联系于实际，特别是国内外情况相互引证，为我们描述出国际金融市场的风云变换。她往来于全国许多大学做演讲，优雅的气质、温婉的风采以及激情而求实的演讲深受同学们的喜爱。外交学院国际经济系副主任、世界经济教研室主任樊莹副教授从《世界经济一体化与中国和平发展》角度，为我们带来中国“和平崛起”的思考。她向我们介绍了世界经济区域一体化的理论与实践，分析了中国和平发展面临的新问题，特别强调了新世纪中国参与世界经济区域一体化的战略新构想。樊莹老师的讲课深受大家欢迎,她以自己对自然科学的崇拜开场，立刻拉近了与学生的距离，她系统、严谨、规范的课堂教学，展现出名校骨干教师的风姿。

中国是全世界经济强有力的发动机，中国的和平发展，有利于全球经济的良性循环，给世界带来机遇、利益，使世界经济更安全。这个单元的讲座，开拓了同学们的视野，在世界走向中国，中国走向世界的今天，作为时代的科技、文化先锋的研究生们，我们肩负着重大的历史使命，让我们用双手开启祖国的明天，用智慧谱写创新文化的新篇。

4、乘着创新的翅膀

本章节安排了中国政法大学政治与公共管理学院副院长杨阳教授从《中国现代化进程与中国政治发展面临的相关问题》论述了政治体制改革的必要性，中央党校党史教研室副主任、连续6年获得中央党校教学优秀奖的谢春涛教授为我们做《三个代表的时代背景和实践基础》的精彩演讲，使我们更加坚定地向着实现强国梦想去努力，对我们国家的希望、对社会体制促进社会发展前进有了认同。来自中国人民大学哲学系李燕教授的《科学文化的原创力解析》，科技创新的源头强调了原创力；中国科学院京区党委副书记孙建国，将运用创新文化的理论研究工作的成果和体会，做了《文化创新的理论与实践》演讲，基于我院创新的具体实践，孙书记的报告引起了强烈的共鸣，为创新文化追根溯源，从不同层面诠释了创新文化的内涵，强调科学精神与人文精神的完美结合是创新文化之魂。从孙书记准备充分的报告中，同学们认识到作为中科院的研究生，应该全面了解新时期我院大办教育在实施人才强国战略中的重要作用，对实现我院“科技创新，持续发展”具有重要意义。

科技部政策调研室副处长罗晖女士以研究型官员的视角，通过她主攻的创新区域发展的研究以及参与国家科技战略、政策的研究与亲自实践，为我们做了非常精彩、实用的《创新型国家与创新型人才》的演讲，博得了同学们的阵阵掌声，她重申创新是民族的不竭动力，通过例举大量实例佐证，没有创新就没有希望！从中国貌似辉煌的汽车工业中，略去浮躁泡沫，让我们看到跨国公司得到我们拱手出让的巨大市场，让我们看到三大汽车为挣得话语权的悲壮和无奈，我们引以为豪的第一汽车，至今也没有救活我们的民族品牌-红旗，没有自主研发、没有技术创新，怎能在竞争中立于不败之地？……通过罗晖处长对奇瑞汽车的调研，让我们看到中国汽车的希望：在国内汽车市场低迷，多数厂家还在急功近利忙着合资、忙着CKD的时候，自主品牌的奇瑞突发起兵，同样以CKD的方式出口马来西亚。不是有人说自主品牌不行吗？奇瑞就是一个榜样，能把工厂开到海外，奇瑞人走的正是一条科技创新之路，这样的奇瑞怎能不令人自豪，令人敬佩呢？如果说600年前的郑和下西洋、赴马来是一个壮举，那么今天的自主品牌奇瑞汽车走出国门，既是国人的自豪,更是中国汽车工业的骄傲！时间过去了20年，中国汽车业通过开放市场来培育自主品牌的初衷并没有完全实现。越来越多的事实告诉人们，靠自主知识产权壮大国内汽车产业势在必行。2003年初奇瑞成立汽车工程研究院，对汽车技术进行全面深入的研究。奇瑞逐步形成了有自己特色的具有国际水平的技术开发平台。奇瑞汽车工程研究院形成了一支由国内外专家、知名院校的硕士、博士领衔的具有较强研发能力的科研队伍。在奇瑞汽车研究院500多人中，海外归国人员有近20人，研究生学历的达150多人。2002年12月，奇瑞公司获得国家人事部批准，建立起博士后科研工作站。

罗晖处长最后强调中国只有走创新型国家的道路才能实现全面建设小康社会的目标，为实现这一目标，创新人才的需求与培养迫在眉睫。“科教兴国”战略便是在“和平崛起”的和平友好的国际环境下应运而生的，作为科学院的研究生，我们肩负着历史的重托，我们应该树立强烈的学术批判意识，满怀热情去面对世界科学；发扬光大中国科学院的优良传统，乘者创新的翅膀，与中华民族伟大复兴的新世纪同行！

四、讲座设计新颖、组织严密、管理到位，得到所领导、讲座老师和同学们的一致好评

设计新颖：由于我们有近10年的办学经验，对这门课设计的总体思l比较清晰。特别是在去年的基础上，做了充分的调研，广泛征求同学们的意见，查阅了大量资料，同时借鉴高校的成功案例，对讲座内容把握准确到位，讲课选题围绕当前国内外的形势和热点，并结合我院加强研究生思想政治教育工作的重点，特别结合我所今年针对研究生综合素质教育的开展，在对授课导师的选拔上，力争权威、规范，并在该领域有一定的社会影响。这些老师非常忙，承担着繁重的教学和科研任务。有的老师上午上午刚刚出差回来，下午就站到了我们的讲台上；有的老师是我们追踪了一个多月的时间，从远在国外就建立联系，直到回国被我们紧追不放。一便便的电话，一次次的mail,以我们的诚心、真心换得他们欣然答应，我们还特别安排学生代表专门接送老师，得到了老师的赞扬。

组织严密：

 1）广告宣传：利用网络，公告栏强势宣传，每个专题都有海报，广告几乎占领了所内的各个角落，引起许多人驻足，讲课老师站在他们自己讲座的广告前，非常满意，连连称赞设计新颖，工作周到。

2）打印讲义：课前准备老师的授课提纲，讲座老师的介绍、成果等，编制成册，发至同学们的手中。

3）增强互动：开课前与老师沟通，将所的信息、学生情况提供给老师，课上介绍老师，加强师生互动。

管理到位：对课堂环境、讲座设备专人负责，保证讲座顺利进行，强调好的课堂纪律，是对授课老师的尊重，同时也体现我所研究生的基本素质，建立请假制度，严格规范考勤记录。

五、虽然讲座取得了预期的效果，但还有些尚待改进的地方

同学们的反映：11讲课程结束后，我们请同学们无记名填写调查问卷，根据反馈意见，同学们对本次讲座的安排提出了许多宝贵的意见，大家对我们的组织工作给予高度评价，外所的一名听众写下这样的话：“感谢动物研究所的老师，为我们组织了较好的一次政治课，是她们的辛勤工作和严谨负责的作风促使本次课程顺利成功开展。”

讲课老师的留言：我院研究生求知欲高，讨论热烈，提问较尖锐，表现出理工科学生敏捷的思维，良好的课堂秩序、严格的管理得到了讲课老师的好评，报告结束后，他们留下：“学无止境，创新为民”、“文理交融，铸新一代学术之基”、“愿科学文化在此地生根开花”等字迹，与我们共勉。

今后努力：根据同学们反馈意见，明年还要加强如下几个方面：

1）授课内容：增加农民问题、弱势群体、学生就业方面的问题；针对国企改革、政府政策调控机制探索；增加学术腐败、国防建设、法律法制方面的议题探讨；

2）授课教师来源：增加企业界，国家基金委、教育部，国防大学;

3）授课互动形式：增加讨论时间，加强课堂互动;

4）硬件设施改善：教室设备和环境，增加能记笔记的桌子.

致谢

感谢同学们的合作与鞭策；感谢我所导师及所领导的关怀和鼓励；感谢兄弟所的信任与支持；特别感谢联合办公室保卫部门和九杰物业公司，为本次课程付出了艰辛的劳动，众人拾柴火焰高，正是大家的共同努力，本次课程取得了良好的效果。让我们携起手来，树立以人为本的教育理念，为我所创新文化建设、为研究生事业的蓬勃发展作出贡献。

 张立英 侯晓霞

  2004年11月16日